Sección 2. Pruebas para un diagnóstico. CIENCIAS

5. Indica que es un TAC o Scanner y señala semejanzas y diferencias con la radiografía.

La tomografía axial computarizada, también conocida por las siglas TAC o por la denominación escáner, es una técnica de diagnóstico utilizada en medicina.
La TAC es una tecnología sanitaria de exploración de rayos X que produce imágenes detalladas de cortes axiales del cuerpo. En lugar de obtener una imagen como la radiografía convencional, la TAC obtiene múltiples imágenes al rotar alrededor del cuerpo. Una computadora combina todas estas imágenes en una imagen final que representa un corte del cuerpo como si fuera una rodaja. Esta máquina crea múltiples imágenes en rodajas (cortes) de la parte del cuerpo que está siendo estudiada.
Se trata de una técnica de visualización por rayos X.

Una radiografía es una imagen registrada en una placa o película fotográfica. La imagen se obtiene al exponer dicha placa o película a una fuente de radiación de alta energía, comúnmente rayos X o radiación gamma procedente de isótopos radiactivos. Al interponer un objeto entre la fuente de radiación y la placa o película las partes más densas aparecen con un tono más o menos gris en función inversa a la densidad del objeto .

6. Describe la información que aportó el TAC sobre este paciente e indica si con esta prueba se llegó a un diagnóstico definitivo.

Resúmenes Biologia. Tema 9 y 10.

Introducción

Cormofitas--> son plantas superiores, con cormo (que tiene tallo, raíces y hojas). Evolucionaron de las algas verdes, que tienen talo (la planta esta indiferenciada), todas las células iguales, realizan la misma función (sin tejidos ni órganos).

• Algas verdes: Estas son plantas Biofritas que se hicieron terrestres (musgos), y siguen siendo talofitas;-->Cormofitas-->Pteridofitas, no tienen semillas (helechos)-->Espermatofitas, tienen semillas-->Gimiospermas, tienen semillas desnudas (pinos)-->Angiospermas, tienen semillas cubiertas con una pulpa que las alimenta y las protege (plantas frutales, naranjo)-->Dicotiledoneas-->Monocotiledoneas (trigo).

            * Plantas terrestres.

Tienen mayor dificultad de adaptación, especializan sus células y se vuelven cormofitas (con tejidos y órganos).

       - Diferenciación celular: Consiste en utilizar un pequeño fragmento de la información genética y realizar
                                            la función que dicta el pequeño fragmento.

Célula talofita indiferenciada, realiza todas las funciones.

 Célula cormofita diferenciada, realiza una función concreta.

Tejidos Vegetales

• Tejidos Meristemáticos- Son responsables del crecimiento de las plantas (células embrionarias), tienen la pared celular delgada, son redondas y tienen pocas vacuolas.

                    - Meristemos primarios- Se encuentran en el extremo de las raices y del tallo. A medida
                                                            que crece, las células que quedan atrás se van especializando.

- Arriba el meristemo primario del tallo.

- Debajo el meristemo primario de la raíz.

                       - Meristemos secundarios- Las células que se van quedando atrás del meristemo

                                                                   primario se especializan, excepto el cambium y el felógeno que
                                                                   conservan sus propiedades formando un cilindro hueco.

• Tejidos Protectores- Recubren y protegen la planta.

                 - Epidermis- Protege las zonas verdes de la planta, esta formado por células vivas sin 

                                      cloroplastos e impermeabiliza (en la superficie externa de las células se forman  

                                      ceras), sin embargo forman poros en la cara envés de la hoja (estomas).

Las  células oclusivas o estomáticas se cierran al aumentar de volumen evitando así la pérdida de líquidos. Los espacios que se observan en imagen se llaman cámaras subestomáticas, y ahí es donde se realiza el intercambio de gases.

                 - Rizodermis- Protege las raíces, sus células no producen ceras y su tejido es absorvente.

                                        Las células que lo forman emiten prolongaciones hacia fuera para realizar el 

                                        intercambio de agua y sales minerales.

                 - Súber- Solo se encuentra en el tronco, está formado por células muertas, y protege de los 

                               parásitos. Tiene la misma función que la epidermis pero en plantas leñosas con tronco 

                               (árboles y arbustos). Durante el primer año tienen epidermis, ya en el segundo año, la 

                               planta empieza a elaborar el súber a partir del felógeno (meristemo secundario 

                               externo), el felógeno forma el súber y este acumula suberina. El intercambio gaseoso     

                               se realiza en agujeros que forma el tronco (lenticelas).

• Tejidos Parenquimáticos- Forma la mayor parte de la planta, está formado por células vivas, poco diferenciadas, que realizan muchas funciones distintas.

                   - Parénquima Clorofílico- Realiza la fotosíntesis y se encuentra debajo de la epidermis.

                  - Parénquima de Reserva- Acumula sustancias de reserva, Almidón. (pulpa del fruto).

                   - Parénquima Acuífero- Almacena agua. Plantas de clima seco. (Cactus).

                    - Parénquima Aerífero- Facilita el intercambio de gases y la transpiración.

                    - Parénquima de Relleno- Rellena los huecos que dejan los demás tejidos.

• Tejidos de Sostén- Forma el esqueleto de la planta, las mantiene erguidas, aunque no es tan importante porque cada célula se sostiene así misma, las paredes de las células que forman el esqueleto son más gruesas.

                     - Colénquima- Tienen la pared engrosada en sus ángulos, esto permite el alargamiento 

                                              de la célula y el crecimiento de planta, se encuentra en las partes verdes de la 

                                              planta y sus células están vivas.

                        - Esclerénquima- Se encuentra en las partes más desarrolladas, son células muertas, y 

                                                     las paredes están engrosadas y lignificadas (proteínas rígidas).

• Tejidos Conductores- Se encargan del transporte de la savia, y están formados por células vivas que se unen formando un tubo por donde se transporta la savia.

                    - Xilema- Se encarga de transportar la savia bruta (agua y sales minerales), y va desde la 

                                    raíz hasta las hojas para utilizarlas en la fotosíntesis.

                              * Traqueidas- La presentan las pteridofitas y gmiospermas. Las células son más 

                                                      alargadas, forman tabiques con agujeros y están lignificadas.

                            

                              * Traqueas- La presentan las angiospermas, la forman células muertas, y pìerden 

                                                   el tabique de separación.

                    - Floema- Transporta la savia elaborada (oxigeno y monómeros), va desde las hojas hasta la 

                                      raíz, y tiene tabiques de separación con agujeros. En otoño la calosa tapona el 

                                      floema y la savia no circula pero en primavera se disuelve.

• Tejidos secretores/excretores.

                   - Secretor- Expulsa sustancias de desecho por la epidermis.

                   - Excretor- Elimina las sustancias de desecho que producen las células.

Órganos y Sis. vegetales

* Los órganos son tejidos asociados con una función común. (raíz, tallo, hoja).

* Raíz- Se encuentra en la parte subterránea, está fija al suelo y se encarga de absolver la savia bruta.

* Tallo- Se eleva superando el nivel del suelo, se encarga de sostener las hojas y de transportar la savia 

             bruta y elaborada.

* Hojas- Son aéreas, es donde se realiza la fotosíntesis y es responsable del intercambio gaseoso.

• Raíz- Mantiene la estructura primaria durante el primer año, después crece y lo llamamos estructura secundaria (Gmiospermas y Angiospermas, dicotiledoneas leñosas).

                  - Estructura primaria.

                  - Estructura secundaria.

• Tallo- Transporta la savia bruta y elaborada, y sujeta a las hojas.

              -Estructura primaria de las Dicotiledoneas.

               -Estructura secundaria en Dicotiledoneas.

               - Estructura de las monocotiledoneas.

• Hoja.

Tejidos Animales

Células indiferenciadas (cel. embrionarias)--> Diferenciación celular (Inhibición irreversible del 90% de los genes)--> Células diferenciadas (Estructura y función propia)--> Tejidos. 

    * Ejemplo:

       

               - Tejido--> Epitelio.

               - Órgano--> Estómago.

               - Sistema--> Esquelético. Es un solo órgano distribuido por todo el organismo.

               - Aparato--> Digestivo (boca, esófago, etc.).

    * Clasificación.

• Tejido Epitelial- Está formado por células diferentes y están muy unidos, tienen poca sustancia intercelular.

                 * Función.

                           - Protección (piel)- Cubren y tapizan superficies y cavidades, se clasifican según la forma y 

                                sus capas.

                           - Secreción- Fabrica sustancias para expulsarlas.

                                      - Exocrino: Cuando las glándulas tienen comunicación con el epitelio de 

                                           revestimiento, vierten al exterior las sustancias.

                                      - Endocrino: Cuando las glándulas no están en contacto con el epitelio de 

                                           revestimiento, vierten las sustancias a la sangre (hormonas).

                                      - Mixta: tienen ambas funciones (páncreas), vierte jugo pancreático(exocrino) y 

                                           fabrica insulina(endocrino).

• Tejidos Conectivos- Unen, rellenan y protegen, están formados de una célula propia y provienen del sistema inmunitario, tienen sus. intercelular y fibras de proteínas.

                         - Conjuntivo- Rellenan, unen y comunican a los demás tejidos, fabrican la sus.

                                 intercelular(glucoproteínas) y las fibras(fibroblastos).

                                     - Colágeno- no se deforma.

                                     - Reticulina- forma una red.

                                     - Elastina- forma una red elástica.

                               * Células.

   

                                     - Mastocitos- células esféricas que contienen un anticoavulante, vasos conductores y         

                                        contractores.

                                     - Adipofitos- Contienen grasas de reserva y globulos blancos.

                           - Laxo- Tiene mucha sus. intercelular, se encuentra bajo la piel y acompañando a los 

                                vasos sanguíneos.

                           - Elástico- Alta proporción en fibras de elastina, (pleura) envuelve a los pulmones.

                           - Fibroso- Alta proporción de colágeno (tendones).

                           - Reticular- Envuelve órganos blandos.

                           - Adiposo- Alta proporción de grasas.

• Tejido Cartilaginoso-  Son más sólidos que los conjuntivos y elásticos, forman parte del esqueleto (sostiene y protege). Condroblastos: Son células esféricas y aisladas por las sus. intercelulares. Se clasifican por las fibras:

                         - Hialino- Tiene poca fibra de colágeno y mucha sus. intercelular (tabique nasal, laringe, 

                                         tráquea).

                         - Elástico- La oreja (pabellón).

                         - Fibroso- Tiene mucho colágeno, y forma los discos intervertebrales y el menisco.

• Tejido Óseo- Tiene función esquelética, de sostén y protege órganos vitales.

              - Se diferencia de los demás porque su sus. intercelular es sólida y rígida porque tiene muchas fibras 

                 de colágeno mezcladas con láminas de sales cálcicas. Sus células están aisladas por una pared de 

                 osteoblastos (células que fabrican el hueso y se encuentran en la superficie). 

                 -Osteocitos- Son osteoblastos que se aíslan y emiten prolongaciones hasta la sangre.

                 - Osteoclastos- Destruyen el hueso y este se regenera continuamente.

         - Compacto- Forman la caña de los huesos largos y la superficie de los demás huesos, forman 

                              conductos (Have) donde se encuentran los nervios y los vasos sanguíneos que alimentan 

                              al hueso.

         - Esponjoso- Forman el resto de los huesos y los extremos de los huesos largos.

                             

                     - Forman un laberinto tridimensional de sales cálcicas (trabéculas), y los huecos están rellenos 

                        de un tejido ematopoyético (médula roja de los huesos), donde se forman las células 

                        sanguíneas (glob. blancos/rojos, plaquetas).

• Tejido Muscular- Consta de células alargadas y flexibles.

                    - Cel. musc. lisas- Son fusiformes, tienen miofibrillas responsables de la contración, y se 

                                                   encuentran en el tubo digestivo, los vasos sanquíneos y los conductos 

                                                   contráctiles internos. 

                    - Cel. musc. estriadas- Son fusiformes, polinucleadas y no están bien diferenciadas. Estriación 

                                                           longitudinal y transversal.

• Tejido Nervioso- Coordina el funcionamiento del organismo. La información se envía al sis. nervioso central, este la procesa y elabora una respuesta que es enviada a los órganos efectores.

                                    Neuronas- Producen y transmiten impulsos nerviosos, tienen muchas formas y
                                                      tamaños.
                                    Glia- Acompañan a las neuronas y las mantiene en buen estado.

                          - Glia (astrocitos)- comunica la neurona con el hueso.

                          - Microglia- eliminan los desechos de las neuronas.

                          - Oligodendroglia (cel. Schwenn)- prolongaciones que envuelven al axón para protegerlo.

                      * Fisionomía de las neuronas. 

El impulso nervioso nace de las dendritas o del cuerpo celular. La neurona no deja salir las cargas negativas, tiene una bomba de Na y K. Cuando ocurre el intercambio de información se produce un cambio en la membrana donde se abren unos canales iónicos donde entra el Na y sale el K.

Órganos, aparatos y sistemas

• Aparato Digestivo- Un tubo con diversos tramos, glándulas y una serie de órganos que convierte los polímeros en monómeros.
• Aparato Respiratorio- Intercambio gaseoso de CO2 y O2 (pulmones, piel, branquias).
• Aparato Circulatorio- Se encarga de llevar el O2 a las células y de recoger sus desechos.
• Aparato Excretor- Expulsa las sustancias que no podemos digerir (riñones).
• Sistema Nervioso- Los órganos de los sentidos captan los estímulos y envían la información al sis. nervioso central (médula y encéfalo) para elaborar una respuesta y la envíen a los órganos efectores.
• Aparato Reproductor- Está formado por gónadas (ovarios y testículos), que producen los gametos y hormonas sexuales, y por unos conductos que transportan a los gametos.

Tema 10- Nutrición en las plantas

Las plantas  son autótrofas, fabrican sus propios monómeros. Son los únicos seres vivos capaces de fabricar materia orgánica a partir de materia inorgánica (productores), y todos los seres vivos viven de la materia orgánica que fabrican las plantas.

• Talofitas- Tienen organización tipo talo, todo indiferenciado, y sus células realizan todas las funciónes.

                   - Briofitas (musgos)- Se encuentra entre las talofitas y las cormofitas, son las primeras 

                                     plantas terrestres, aunque se distinguan raiz, tallo y hoja, no existe 

                                     diferenciación celular, y no tienen vasos conductores. Los nutrientes pasan de 

                                     célula a célula de forma lenta y dificultosa (por difusión), por eso son plantas 

                                     pequeñas.

                                              - Difusión- Movimiento de las moléculas del soluto a las zonas menos
                                                                 concentradas, gradiente de concentración (variable que sigue
                                                                 una linea).
                                              - Osmosis- Es el movimiento del soluto hacia las zonas mas
                                                                 concentradas.
                                              - Transporte activo- Es el movimiento a contragradiente, utilizando
                                                                                energía.

• Cormofitas- Tenen organización tipo cormo, se diferencia raiz, tallo y hojas.

Todas las células funcionan con monómeros para obtener energía y fabricar su propia materia, y las plantas fabrican los monómeros  (fotosíntesis).

                              

                                        - Fotosíntesis- Ocurre en las partes verdes de las plantas y desde allí los 

                                                                 monómeros son transportados hasta las células no 

                                                                 fotosintéticas.

                           


             
          * Absorción de Nutrientes:

 

 

                                

                     

                                         

Resúmenes Ciencias- tema 2.

Salud y enfermedades de nuestro tiempo

• Salud: Estado de bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedades.

   * Las enfermedades varían de unos países a otros:

• Países pobres- La gente se muere por infecciones  corrientes (diarrea, sarampión, malaria...) y mueren por falta de tratamientos, desnutrición y falta de recursos.
• Países ricos- La gente se muere por enfermedades cardiovasculares, hábitos poco saludables, (sedentarismo, mala alimentación y el tabaco).

                - Los más pobres presentan las mismas características que los que viven en países pobres

                   (mortalidad prenatal).

     

           * Los antibióticos permiten curar las enfermedades que hasta ahora se creían incurables, las

               disminución de las enfermedades en países ricos se debe al agua potable y el alcantarillado.

    Medicina actual

La medicina actual es capaz de realizar complejas operaciones, como los transplantes. Pero esta no es la forma de mejorar la salud, para ello es preciso la "prevención".

      - El estilo de vida es el que provoca las enfermedades cardiovasculares. Estos problemas se

         agravan con la hipertensión, la diabetes y el exceso de lípidos. También afecta la globalización,

         la urbanización y el envejecimiento.

  * La medicina preventiva trata de concienciar a los individuos de que lleven una vida saludable.

        - Hacer deporte.

        - Dejar de fumar.

        - Tener una buena alimentación.

  * En los países ricos la salud depende más del control de uno mismo que la falta de recursos.

Envejecimiento de la población

La esperanza de vida es de unos 80 años más o menos, (duplicado durante el s.XX). Esto es un gran reto social. ¿Hay medios suficientes para cuidar a los ancianos? (ley de dependencia).

Los ancianos son llevados a residencias o bien sus propios hijos se encargan de cuidarlos en familia.

 * Tener una buena vejez, un estudio de 2001.

        - Hacer ejercicio.

        - Tomar alcohol con moderación.

        - Tener una pareja estable.

        - Tener un nivel educativo mínimo.

        - Tener una actitud positiva ante los problemas.

 + Frase de Ramón y Cajal- Solo la alegría es la forma de conseguir salud.

Bacterias y Virus

  - Antibióticos, 1928, Alexander Fleming.

      

          - Volvió de vacaciones y observó en unos cultivos de estafilococos que dejó en el laboratorio 

               antes de irse, un moho llamado penicillium notatum que formaba una sustancia a su 

               alrededor que mataba a las bacterias mucho mejor que otros antibióticos.

• 1940- Se consigue aislar la sustancia que mataba a las bacterias (penicilina) por parte de unos ingleses  y además la probaron con ratones.
• 1941- En EE.UU. encontraron los medios para producir grandes cantidades de penicilina, aparte otro moho que producía más penicilina que el notatum.
• 1943-  Ya había suficiente penicilina para la 2º  guerra mundial (gonorrea). El día D (desembarco en normandía) ya había penicilina para todos los soldados.

  - Bacterias resistentes.

        - La primera bacteria resistente fué la escherichia coli, un inglés aisló la penicilina y se dió

            cuenta. (el 90% de cepas son resistentes a la penicilina).

            * Cómo se hacen resistentes las bacterias.

                  - Mutando. (cambio brusco en un gen).

                  - Por mecanismos parasexuales. (intercambio de material genético entre bacterias).

            * Prevenir que se hagan resistentes.

                   - Acabar las dosis de antibióticos prescritas por el médico.

                   - No usar antibióticos contra los virus.

 Lucha contra las infecciones

 - Las vacunas preparan el organismo para que se defienda por sí solo.

• El SIDA- En 1981, San Francisco, se descubrieron 5 hombres que se murieron de una neumonía rara, y estos eran homosexuales. Después aparecieron otros casos con otros síntomas en drogadictos, mas tarde en hemofílicos (por los traspasos de sangre). Aunque presentaban sintomas distintos, todos presentaban destrucción del sistema inmunitario. Esta enfermedad se transmite por la sangre y en relaciones sexuales. Sindrome de Inmuno Deficiencia Adquirida.

                                                                                                                                                               

                * En 1984 un francés, Luc Montaigner y Robert Gacio por separado, aislaron el virus del SIDA.  

           - Tienen la información genética ARN, tras la infección, a las pocas semanas, aparecen los

               sintomas de la gripe y el virus se esconde en los globulos blancos ante el ataque del sistema

               inmunitario, y puede durar de 5 a 15 años sin presentar síntomas. Cuando todos los globulos

               blancos están infectados, el organismo no se puede defender de las infecciónes (tuberculosis,

               neumonía, hongos, cancer...).  Esta es una enfermedad que la tienen los chimpances desde

               hace miles de años y nos la transmitieron en 1803 porque hubo personas que comieron

               chimpances infectados.

      - Prevención del SIDA.

            - No compartir jeringuillas ni cuchillas y mantener relaciones sexuales con protección.

       

           * No hay ninguna vacuna porque el virus tiene mucha capacidad de mutación, actualmente es

               incurable.

               - Desde el año 90 un coctel de fármacos (AZT, inhibidores de proteosa) disminuyó la

                   mortalidad en los casos del SIDA, sin embargo, son muy caros y la mayoría de afectados

                   no se lo pueden comprar.

      - Enfermedades infecciosas.

Son una de las principales causas de mortalidad. Enfermedades conocidas: tuberculosis, neumonía (en países ricos), malaria, sarampión, varicela, hepatitis B (en países pobres).

Las nuevas infecciones aparecen cuando los microorganismos que la producen pasan de unas especies a otras.

              - Epidémica- Cuando una infección afecta a una parte importante de la población.

              - Endémica- Cuando una persona trae una infección común de su hábita pero desconocida para

                                   el sitio donde la lleve.

  - Infecciónes nuevas: Malburlo, fiebre de Lassa, virus del Ébola, gripe aviar y la gripe A.

      - Vacunación.

Los animales tenemos un sistema inmunitario que nos protege de las infecciones, este está formado por globulos blancos, plaquetas, etc. Los globulos blancos son capaces de reconocer las sustancias extrañas (antígenos) y eliminarlas (anticuerpos), cuando esto ocurre se dice que somos inmunes a estos antígenos.

   La vacunación consiste en introducir un microrganismo atenuado en el organismo para que el sis. inmunitario sea inmune a él.

La vacunación, el alcantarillado y el agua potable han hecho que la mortalidad descienda muchisimo durante el siglo pasado.

• Cancer- Son células que se dividen y se multiplican sin control, estas se vuelven embrionarias y no llegan a diferenciarse, esto provoca un tumor que puede ser:

                  - Benigno-  tiene un desarrollo lento.

                  - Maligno- tiene un desarrollo rápido y lo que ocurre es que en la última fase el tumor se

                                    rompe.

           El 80% de los canceres tienen cura si se coge a tiempo, el cancer provoca grandes cambios en

           la salud.

           - Causas- Predisposición genética, sustancias cancerígenas (tabaco, alcohol), amianto, aditivos

               alimentarios, pinturas, radiaciones ionizantes (producen cargas eléctricas en la materia),

               rayos UVA, radioactividad, infecciónes víricas, herpes genital (90% asintomático).

           La mejora en la detección y en los tratamientos del cancer han hecho bajar mucho la

            mortalidad. En los países ricos aumentan los casos devido al embejecimiento de la población

            y al aumento de esta.

 








 

 

 

         

Resúmenes biología. Tema 8

Resúmenes Biología tema 7

El universo lo dividimos en dos formas de existencia: materia y vida.
   La materia tiene gravedad, dimensiones e inercia.
   La vida es todo aquello que realiza las funciones vitales: nutrición(transforma los nutrientes en energía),
    relación(capta estímulos y elabora una respuesta), reproducción(es capaz de producir descendencia fértil).

 Niveles de organización:


Partículas subatómicas-- átomos-- moléculas-- macromoléculas-- complejos supramoleculares(ADN, proteína, cromatina)-- orgánulos celulares-- células-- órganos-- aparatos-- sistemas-- organismo-- población-- ecosistema-- biosfera.


Celulas: unicelulares (bacterias).
             pluricelulares: simples- sin tejidos (algas, esponjas..)
                                  complejas- con tejidos (animales, plantas..)

Órganos- tejidos asociados por una función común.
Aparatos- órganos asociados por una función común.
Sistemas- un solo órgano distribuido por el organismo.
Población- relaciones interespecíficas entre organismos.
Ecosistema- población en relación con el medio.
Biosfera- conjunto de ecosistemas.

Bio y Oligoelementos

Los seres vivos estamos formados por 27 elementos. Estos elementos tienen bajo peso atómico y eso da estabilidad a los enlaces permitiendo conservar la estructura de las moléculas.

• Los elementos que se encuentran por encima del 0.1% son los llamados bioelementos, y son: C, H, O, N...; en menor cantidad: P, S, Ca, Mg...
• Los elementos que se encuentran por debajo del 0.1% son los oligoelementos: I, F, Mn, Fr...

      Carbono

Tenemos un 12% de carbono en nuestro cuerpo y en el planeta existe un 1% . Este elemento es escaso pero vital para la vida, porque tiene infinitas estructuras y eso permite realizar a las proteínas infinitas funciones. 

Biomoléculas

* Moléculas inorgánicas: agua y sales minerales.

  Agua: Tienen un alto calor específico y es un gran disolvente. Su función es intervenir en las reacciones químicas.

El agua a temperatura ambiente es líquida, sin embargo, otras sustancias con propiedades parecidas son gaseosas, esto se debe a que el agua tiene una estructura distinta y las moléculas se enlazan por puentes de hidrógeno, siendo así líquida y no gaseosa.

* Moléculas orgánicas: Glúcidos, lípidos, proteínas.

  Glúcidos: Es un polímero de monómeros iguales. Monosacárido (es de donde sacan la energía).

• Triosa- 3 átomos de Carbono.
• Pentosa- 5C. Ribosa, desoxirribosa, función estructural.
• Hexosa- 6C. glucosa, fructosa, monómeros, polisacáridos.

   Disacárido- consta de dos monosacáridos (sacarosa, lactosa, maltosa, celobiosa).

   Polisacáridos- consta de mas de 2 monosacáridos (almidón y celulosa).

  Lípidos: Se dividen en:

• Ácidos grasos-- saponificables--> sencillos- grasas(glicerina), ceras(larga cadena de alcohol, impermeable y protege); complejos- fosfolípidos.
• Isopreno--> no saponificable(2 metil 1, 3 butadieno)

                    * Terpenos- carotenos, xantofila, ciarofila(H. sexuales).

                    * Esteroides- vitaminas A, D, K.(colesterol- arteriosclerosis)

• Proteínas (aminoácidos)--> forman el 50% del peso seco, tiene infinitas formas y funciones, y son muy específicas.

                    * Funciones:

                       

                       -movimiento (músculos)

                       -transporte (hemoglobina)

                       -defensa (anticuerpos)

                       -hormonas (insulina)

                       -estructural (materia propia)

                    * Tipos:

• Encimas (catalizadores)- el funcionemiento de un ser vivo depende de las encimas.
• Ácidos nucleicos (polímeros de 4 nucleótidos)-- nucleótidos (A, G, C, T).

                     -3 nucleótidos--> triplete--> aminoácido--> proteína..

   

                  * ADN-- única molécula que sirve de molde de sí misma.

                  * ARNm-- (lleva el mensaje), es leído y fabricado por el ADNr(ribosómico).

Teoría Celular

La célula es la unidad mínima de vida, cada célula viene de otra, y es la unidad estructural y funcional.

• Se diferencian dos células: - Procariota (bacterias)- núcleo primitivo.

                                                   - Eucariota- Son más complejas, tienen mayor tamaño, y más funciones.

  * Orgánulos:

• Membrana plasmática- aisla del medio y a la vez comunica con el, (bicapa de fosfolípidos).
• Citoplasma- es donde ocurre el metabolismo, está relleno de hialoplasma (cavidad celular), contiene metabolitos.
• A. nucleicos- dirigen y controlan las funciones celulares a través de la síntesis de proteínas, que por su forma, realizan una función.
• Retículo endoplasmático liso/rugoso- comunica con la membrana nuclear, fabrica sustancias y proteínas, que no pueden estar sueltas por el citoplasma, y elimina sustancias tóxicas.
• Aparato de Golgi- conjunto de vesículas agrupadas desde el retículo endoplasma hasta la membrana celular, las sustancias que fabrica las expulsa el aparato de Golgi. También fabrica lisosomas (encimas digestivas).
• Lisosomas- proceden del aparato de Golgi, sirven para la digestión celular.
• Mitocondria- fabrica energía.
• Cloroplasto- es donde se realiza la fotosíntesis.
• Ribosomas- fabrica proteínas a partir del ADN.
• Centrosoma- (pequeño y pegado al núcleo)- separa las cromátidas de los cromosomas durante la mitosis y meiosis.
• Pared celular- extracelular, rígida, celulosa indigerible y soluble. Sostiene a la célula y protege del choque osmótico.
• Núcleo- es donde se encuentra la información genética y donde se dirige a la célula.

  * Funciones básicas de los seres vivos.

• Nutrición- Proceso por el que el organismo obtiene energía y materia propia a partir de nutrientes ingeridos.

              - Hay dos tipos:

                    - Autótrofa- Cogen del medio moléculas inorgánicas sencillas y fabrican su alimento (fotosíntesi).

                    - Heterótrofa- Obtienen moléculas orgánicas de otros organismos.

           

         * El metabolismo es el conjunto de todas las reacciones químicas que se llevan a cabo en la nutrición.

               

                  - Las reacciones van a la inversa.

                  - En cadena.

                  - Todas tienen catalizadores específicos.

               

              * Las reacciones pueden ser:

                      - Catabólicas- Reacciones de oxidación que transforman moléculas complejas en otras más 

                          sencillas, la energía liberada es utilizada para formar nuevas moléculas. 

                      - Anabólicas- Reacciones de reducción que requieren el aporte de energía para construir 

                          moléculas complejas a partir de otras más sencillas.

• Relación- Percibir un estímulo y elaborar una respuesta.
• Reproducción- Mecanismo por el que los seres vivos dejan descendencia fértil.

Mitosis

• Profase- El ADN se condensa originando los cromosomas, la membrana nuclear desaparece al final de la fase.
• Metafase- Cada cromosoma se une a una fibra del huso mitótico y se disponen en el ecuador de la célula.
• Anafase- Las fibras del huso mitótico se rompen arrastrando a cada cromátida.
• Telofase- Cuando ya migran las cromátidas, se forma, en cada grupo de cromátidas, una membrana nuclear, luego se separan y quedan dos células.

      * Citocinesis.

      * Reproducción sexual y asexual.

                    

                  - Sexual- Es la fusión de dos gametos (femenino y masculino) que formarán un cigoto, que por 

                     divisiones, originará un nuevo individuo.

                  - Asexual- A partir de una célula se genera un nuevo individuo.

Meiosis

• Profase 1- La cromátida se condensa y los cromosomas homólogos se recombinan.
• Metafase 1- Los centriolos se dirigen a los polos y los cromosomas se alinean en el ecuador.
• Anafase 1- Las cromátidas se separan de su hermana y se dirigen a los polos.
• Telofase 1- En cada polo se forma una célula e inmediatamente comienza la fase mitótica o meiosis 2.